B I P
Biuletyn Informacji Publicznej - udostępnianie informacji publicznej w postaci elektronicznej.
Więcej
Nowy Dwór Mazowiecki ul. Górska 39
W dniach 11 i 12 czerwca 2024 roku na warsztatach budowlanych gościliśmy firmę ZCB Owczary.
Pierwszego dnia w szkoleniu uczestniczyli uczniowie klasy technikum budowlanego oraz technikum robót wykończeniowych w budownictwie, a drugiego dnia - klasy branżowe: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie oraz monter stolarki budowlanej. Szkolenie produktowe przeprowadził przedstawiciel firmy - pan Mateusz Franczak. W pierwszej części młodzież dowiedziała się o produkcji ceramiki poryzowanej. W dzisiejszych czasach wymagania dotyczące ciepłochronności murów ciągle rosną, na rynku pojawiła się tzw. ceramika poryzowana. Glinę wykorzystywaną do produkcji poryzowanych pustaków miesza się z mączką drzewną lub trocinami. Dodatki te spalają się w piecu rozgrzanym do kilkuset stopni Celsjusza, a w wyrobie pozostają po nich puste przestrzenie - pory. Dzięki temu materiał ma mniejszą gęstość i kilkakrotnie lepszą izolacyjność cieplną. Po zmianie układu szczelin, znanego z tradycyjnych pustaków ceramicznych (wzrosła ich liczba, zmienił się kształt i łączne pole przekroju), izolacyjność tego budulca jest tak dobra, że można z niego wznosić jednowarstwowe ściany zewnętrzne, dorównujące ciepłochronnością warstwowym murom z ociepleniem.
W części praktycznej uczniowie mieli okazję poznać technologie murowania przy użyciu tradycyjnych zapraw cienkowarstwowych, jak i murowania przy użyciu pianokleju - jednej z najnowszych technologii wykorzystywanej przy wznoszeniu budynków. Młodzież pracowała z pustakiem Termoton P+W 25 Diament Plus S - to najbardziej innowacyjny i najcieplejszy pustak w branży ceramicznej, cieplejszy od wyrobów konkurencyjnych nawet do 55%. To prawdziwy fenomen w budownictwie stanowiący dowód na to, że polski produkt również może być doskonały. Pustak posiada ponadprzeciętne parametry, a w szczególności niską nasiąkliwość i wysoką wytrzymałość oraz niespotykany dotychczas w Polsce współczynnik przewodnictwa cieplnego. Takie parametry udało się osiągnąć dzięki zastosowaniu jednocześnie dwóch sposobów poprawiania jego izolacyjności cieplnej. Pierwszy to poryzowana mieszanka surowcowa, pozwalająca na uzyskanie odpowiedniej sieci mikroporów skutecznie polepszających współczynnik przewodnictwa cieplnego. Drugi to zastosowanie takiego kształtu wyrobu, który maksymalnie wydłuża drogę strumienia ciepła przenikającego z jednej strony pustaka na drugą. Produkt posiada ścianki wewnętrzne o grubości ok. 3 mm i specyficzny kształt Pióra i Wpustu (P+W) pozwala na kontynuację drożenia przypominającego plaster miodu.
Dziękujemy firmie za wiedzę przekazaną naszym uczniom i liczymy na współpracę.
Organizator szkolenia Jacek Trybuch
10 czerwca 2024r. w sali konferencyjnej w budynku warsztatowym z inicjatywy Pani B. Krysiak odbyło się spotkanie uczniów wszystkich klas budowlanych: 1TB, 1TRW, 2TB, 2TRW, 3TB, 3TRW, 4TB oraz 4TRW, przedstawicieli klas branżowych oraz nauczycieli uczących budownictwa. Tematem spotkania było podsumowanie roku szkolnego klas budowlanych. Pani Dyrektor E. Grzybowska w ciepłych słowach podziękowała uczniom oraz nauczycielom za ciężka pracę w roku szkolnym 2023/24.
Na początek przedstawione zostały prezentacje, przygotowane przez uczniów klas 3TB_3TRW oraz 4TB_4TRW. Dotyczyły wycieczki produkcyjnej uczniów w specjalistycznym zakładzie prefabrykacji żelbetu w Toruniu.
Następnie uczniowie klas 2TB i 2TRW przedstawili wykonane przez siebie w programach graficznych cadowskich projekty architektoniczne domów, prezentowane także w 3D. Na koniec spotkania uczniowie otrzymali dyplomy i certyfikaty wystawione przez firmy zewnętrzne, które prowadziły w ciągu roku szkolnego szkolenia klas budowlanych, przede wszystkim przez firmy ATLAS oraz KUBALA. Certyfikaty wręczała uczniom Pani Dyrektor E. Grzybowska i J. Trybuch.
W dniach 19 maja do 1 czerwca br. 16 uczniów technikum informatycznego oraz 15 uczniów technikum pojazdów samochodowych wzięło udział w projekcie staży zagranicznych Zespołu Szkół Zawodowych nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim nr 2023-1-PL01-KA121-VET-000135318 współfinansowanym przez Unię Europejską.
Uczniowie odbywali praktyki zawodowe u włoskich pracodawców. W ramach programu kulturowego odbyły się wycieczki do Rzymu, Asyżu i Perugi. Ponadto uczniowie poznawali kulturę, język i obyczaje lokalnych mieszkańców podczas spacerów po miejscowościach Grottammare, Ascoli Piceno oraz San Benedetto.
W dniach 7-20 kwietnia br. 12 uczniów technikum budownictwa i robót wykończeniowych w budownictwie oraz 7 uczniów technikum reklamy wzięło udział w projekcie o numerze 2023-1-PL01-KA121-VET000147446 współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Akredytacji Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe realizowanym przez Fundację Ku Pomocy.
W ramach stażu uczniowie odbywali praktyki zawodowe u greckich pracodawców. Ponadto zwiedzali klasztor w Meteorach, zabytki w Salonikach oraz okolicznych miejscowościach: Skotina, Platamonas, Leptokarii, Litochoro - Wąwóz Enipeas. Uczniowie poznawali język, kulturę i tradycję uczestnicząc w wieczorze grackim oraz rozwijali umiejętności językowe.
W dniach 11 i 12 czerwca 2024 roku na warsztatach budowlanych gościliśmy firmę ZCB Owczary.
Pierwszego dnia w szkoleniu uczestniczyli uczniowie klasy technikum budowlanego oraz technikum robót wykończeniowych w budownictwie, a drugiego dnia - klasy branżowe: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie oraz monter stolarki budowlanej. Szkolenie produktowe przeprowadził przedstawiciel firmy - pan Mateusz Franczak. W pierwszej części młodzież dowiedziała się o produkcji ceramiki poryzowanej. W dzisiejszych czasach wymagania dotyczące ciepłochronności murów ciągle rosną, na rynku pojawiła się tzw. ceramika poryzowana. Glinę wykorzystywaną do produkcji poryzowanych pustaków miesza się z mączką drzewną lub trocinami. Dodatki te spalają się w piecu rozgrzanym do kilkuset stopni Celsjusza, a w wyrobie pozostają po nich puste przestrzenie - pory. Dzięki temu materiał ma mniejszą gęstość i kilkakrotnie lepszą izolacyjność cieplną. Po zmianie układu szczelin, znanego z tradycyjnych pustaków ceramicznych (wzrosła ich liczba, zmienił się kształt i łączne pole przekroju), izolacyjność tego budulca jest tak dobra, że można z niego wznosić jednowarstwowe ściany zewnętrzne, dorównujące ciepłochronnością warstwowym murom z ociepleniem.
W części praktycznej uczniowie mieli okazję poznać technologie murowania przy użyciu tradycyjnych zapraw cienkowarstwowych, jak i murowania przy użyciu pianokleju - jednej z najnowszych technologii wykorzystywanej przy wznoszeniu budynków. Młodzież pracowała z pustakiem Termoton P+W 25 Diament Plus S - to najbardziej innowacyjny i najcieplejszy pustak w branży ceramicznej, cieplejszy od wyrobów konkurencyjnych nawet do 55%. To prawdziwy fenomen w budownictwie stanowiący dowód na to, że polski produkt również może być doskonały. Pustak posiada ponadprzeciętne parametry, a w szczególności niską nasiąkliwość i wysoką wytrzymałość oraz niespotykany dotychczas w Polsce współczynnik przewodnictwa cieplnego. Takie parametry udało się osiągnąć dzięki zastosowaniu jednocześnie dwóch sposobów poprawiania jego izolacyjności cieplnej. Pierwszy to poryzowana mieszanka surowcowa, pozwalająca na uzyskanie odpowiedniej sieci mikroporów skutecznie polepszających współczynnik przewodnictwa cieplnego. Drugi to zastosowanie takiego kształtu wyrobu, który maksymalnie wydłuża drogę strumienia ciepła przenikającego z jednej strony pustaka na drugą. Produkt posiada ścianki wewnętrzne o grubości ok. 3 mm i specyficzny kształt Pióra i Wpustu (P+W) pozwala na kontynuację drożenia przypominającego plaster miodu.
Dziękujemy firmie za wiedzę przekazaną naszym uczniom i liczymy na współpracę.
Organizator szkolenia Jacek Trybuch
10 czerwca 2024r. w sali konferencyjnej w budynku warsztatowym z inicjatywy Pani B. Krysiak odbyło się spotkanie uczniów wszystkich klas budowlanych: 1TB, 1TRW, 2TB, 2TRW, 3TB, 3TRW, 4TB oraz 4TRW, przedstawicieli klas branżowych oraz nauczycieli uczących budownictwa. Tematem spotkania było podsumowanie roku szkolnego klas budowlanych. Pani Dyrektor E. Grzybowska w ciepłych słowach podziękowała uczniom oraz nauczycielom za ciężka pracę w roku szkolnym 2023/24.
Na początek przedstawione zostały prezentacje, przygotowane przez uczniów klas 3TB_3TRW oraz 4TB_4TRW. Dotyczyły wycieczki produkcyjnej uczniów w specjalistycznym zakładzie prefabrykacji żelbetu w Toruniu.
Następnie uczniowie klas 2TB i 2TRW przedstawili wykonane przez siebie w programach graficznych cadowskich projekty architektoniczne domów, prezentowane także w 3D. Na koniec spotkania uczniowie otrzymali dyplomy i certyfikaty wystawione przez firmy zewnętrzne, które prowadziły w ciągu roku szkolnego szkolenia klas budowlanych, przede wszystkim przez firmy ATLAS oraz KUBALA. Certyfikaty wręczała uczniom Pani Dyrektor E. Grzybowska i J. Trybuch.
W dniach 19 maja do 1 czerwca br. 16 uczniów technikum informatycznego oraz 15 uczniów technikum pojazdów samochodowych wzięło udział w projekcie staży zagranicznych Zespołu Szkół Zawodowych nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim nr 2023-1-PL01-KA121-VET-000135318 współfinansowanym przez Unię Europejską.
Uczniowie odbywali praktyki zawodowe u włoskich pracodawców. W ramach programu kulturowego odbyły się wycieczki do Rzymu, Asyżu i Perugi. Ponadto uczniowie poznawali kulturę, język i obyczaje lokalnych mieszkańców podczas spacerów po miejscowościach Grottammare, Ascoli Piceno oraz San Benedetto.
W dniach 7-20 kwietnia br. 12 uczniów technikum budownictwa i robót wykończeniowych w budownictwie oraz 7 uczniów technikum reklamy wzięło udział w projekcie o numerze 2023-1-PL01-KA121-VET000147446 współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Akredytacji Programu Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe realizowanym przez Fundację Ku Pomocy.
W ramach stażu uczniowie odbywali praktyki zawodowe u greckich pracodawców. Ponadto zwiedzali klasztor w Meteorach, zabytki w Salonikach oraz okolicznych miejscowościach: Skotina, Platamonas, Leptokarii, Litochoro - Wąwóz Enipeas. Uczniowie poznawali język, kulturę i tradycję uczestnicząc w wieczorze grackim oraz rozwijali umiejętności językowe.
